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剧情简介
湘潭一位教师打骂学生，引起众怒。
先是打骂一位小女孩，后来又打骂一位男生。旁边还有一位穿白衣服的女老师在帮腔作势，显然这两位老师已经结成了无声的联盟，共同对学生造成了伤害。
这已经不是简单的一句缺乏师德所能敷衍过去的。
原来这位直接打骂学生的女老师是数学老师，旁边那位穿白衣服的女老师是班主任，学生是六年级的学生。
在之前，我们经常看到有家长因为辅导作业而情绪失控，导致严重后果的例子。轻则发飙，摔东西，打孩子，重则突发病症，住进医院，危及性命。
我曾经说，辅导作业不是一件容易的事，而是危险的工作。辅导有风险，发飙需谨慎。 那话，当时主要是对外行来说的。 在我看来，如果父母不是专业教师，就不要轻易辅导孩子作业。因为作业属于专业问题，不是外行随便就能辅导的。 家长可以做的工作是什么呢？家长可以做的是孩子的人生老师，做孩子生活和成长的好后勤，就足够了，提供情感支持，健康支持，物质支持等后勤支援。 辅导作业的专业性很强，不要说是外行辅导作业，即使是教师辅导作业，也只能辅导本专业的，跨了专业都很难说能称职。一个语文教师，你叫他去辅导孩子的数学，那就有难度。小学高年级的数学，难度已经很可以了，到了初中更不用说了。 所以说，即使让老师跨学科去辅导作业，那也是难以胜任的，更何况没有经过师范训练的外行呢？ 如果说外行辅导作业发飙闹笑话情有可原，那么湖南湘潭这位女教师因为指导学生作业而发飙并打骂学生，则是明知故犯。 这是内行与外行的区别，有着质的不同。 外行因为不懂教育教学规律，自以为是地辅导孩子，而导致一些安全事故，可以理解。那是因为辅导者没有专业的教师资格，情有可原。而专职教师因为指导学生作业而发飙，打骂学生，这明显是明知故犯，和家长辅导作业具有不同的性质，此事非同小可。 新闻说，老师当时围着火炉，地点是在办公室，显然老师是处于临时的休闲空隙。也许正在烤火，也许正在交流工作。此时学生来交作业，显然是影响了老师休闲的好心情。 我们不禁要问，老师为什么会火冒三丈呢？明明辅导孩子是教师的天职，你为什么显得那么不耐烦呢？如果你缺乏应有的耐心，那么你又何必站在这个职位上误人子弟？让那些有有耐心有教养的人来面对孩子，岂不是更好？ 在其位，则谋其政。你在这个职位上，就要尽自己的天职，这是无条件的。 即使老师临时有心事，情绪不好，在面对学生的时候也要先进行自我调整，尽量把自己最美好最温馨的一面展现给学生，因为学生是无辜的。这也是教师敬业的表现。 由于你个人原因导致情绪不好，你不能把这种情绪宣泄在学生身上。处理好情绪是你的私事，以好的心情和态度对待学生，把教学工作做好，那是你的工作。公与私分不清，则危险了。 至于有家长反映，因为这位老师脾气暴躁，经常殴打学生，曾经有男学生因为被殴打而跳楼。官方对这一消息是否定的，说是不实信息。 其实，即使有男生因为这位女教师殴打而跳楼，而没有人进行及时的举证和诉讼，那么我们也就难以获知真相。在缺乏证据时去指控这位女教师，显然是没有说服力的。 但是无风不起浪，这件事应该引起人们的警惕。现在师生关系已经是十分敏感的问题，在过去无人问津的教育，现在被推上了风口浪尖，老师成为被关注的对象，这是时代发展的必然。 在如此背景之下，老师如果还一意孤行，简单粗暴，我行我素，即使学生不懂得如何反抗，相关觉醒的力量也会给予关注。 既然你占着那么个职位，拥有那么个编制，领着那份工资，还是应当有相应的付出。至少，要对得起良心。
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