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剧情简介
因种种原因，哈萨克小男孩昂萨尔（巴合波力·胡阿提别克饰）一直没有一匹属于自己的马，直到某一天，爸爸的好友悄悄送来了一匹名叫飞来克的马
在与哥哥（阿勒哈尔·吐尔逊阿力饰）争夺骑马权的过程中，飞来克受伤了，在救治飞来克的过程中，昂萨尔不仅与飞来克建立了深厚的友情，同时也认识了一个名叫小美丽（菈芯·哈米提饰）的小女孩，得知小美丽与爸爸的故事之后，昂萨尔决定骑着飞来克去完成小美丽寻找爸爸的梦想 昂萨尔巴合波力·胡阿提别克小美丽菈芯·哈米提叶尔波阿勒哈尔·吐尔逊阿力昂萨尔哥哥海拉提加勒哈斯·阿尔毕汗董小明 董箴努尔泰阿力木江·吐鲁逊拜克阿腾娜依 丽娜·夏侃王小亮 魏如光张守义 张晔罗爷爷 韩立勇丁思凡 成梓宁克兰 塔依玛司·阿克木江克兰助理 沙吾来提·艾肯别克小美丽妈妈 赵婷婷体育老师 赛尔达尔·地里夏提马术老师 翟晓彤< 上一页|1|2|下一页 ><|||>默认显示|全部显示荆鲁洲任悦、木拉提·买买提、穆克亚提·热木扎提、刘兰、崔东利董新文、夏普卡提·木拉提董新文、高黄刚周翔王政翔黄龙（道具组长）王璟仪（化妆组长）迪丽拜·阿不都热合曼 、邓蓉总制片人高黄刚总策划张春林、田文总监制任彦宾策划张太保、刘红、阿不都吾甫尔·阿不力孜艺术总监王晓宏剪辑指导张一凡录音指导王冲执行制片人迪前拜·阿不都热合曼作曲胡万德克·阿曼吐尔美术孟克巴图·孟克宝力德、努尔买实提·依不拉音参考资料来源于海报 昂萨尔 昂萨尔演员巴合波力·胡阿提别克巴合波力·胡阿提别克配音-哈萨克族男孩，他的梦想就是拥有一匹世界上最快的马，然后骑着这匹马征服整个赛场，成为马术界的霸主 在骑马追梦的过程中，昂萨尔与哥哥日益融洽、理解了爸爸妈妈对自己的爱，赢得了马术比赛的冠军，实现了自己对好朋友小美丽的诺言，在众人对自己的帮助下，完成了一次充满温情的成长 小美丽 小美丽演员菈芯·哈米提菈芯·哈米提配音-闷闷不乐，在昂萨尔的带领下，从失语的忧郁转为开口说话的欢乐，愿望是骑上骆驼前往遥远的南极寻找爸爸 叶尔波 叶尔波演员阿勒哈尔·吐尔逊阿力阿勒哈尔·吐尔逊阿力配音-昂萨尔的哥哥，兄弟俩既亲情又互相较着劲儿，互相争夺共同喜欢的事物，采取“男人的方式（哥哥语）”决定谁拥有双方都喜欢而只能由胜方拥有的事物——剪刀锤子布 结果是昂萨尔一直剪刀锤子不过哥哥，只好眼巴巴的看着哥哥把自己喜欢的马从自己的眼前牵走 参考资料歌名主唱作曲编曲作词/填词类型《我的小马驹》阿克莱·牙生（合唱统筹）//取自哈萨克民谣片头曲《我的小马鞭》常琳胡万德柯·贾森/胡万德柯·贾森片中曲《去往和他见面的路上》唐努尔·木合买提胡万德柯·贾森祖力福卡尔·亚地卡尔胡万德柯·贾森片尾曲参考资料赛马是新疆传统体育项目，在各种节庆活动上都有它，生活在草原上的孩子以当上骑手为荣，从赛马驹到中长距离赛马，是完成成长的必修课 2014年，赛马会（哈萨克族赛马）列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录 从2019年开始，借助天然资源优势，新疆阿勒泰地区推行“马术进校园”，通过理论知识教育和骑乘实践，不但能在课余时间强身健体、掌握技能，还传承了中华优秀传统文化，这也是电影《小马鞭》的拍摄背景与创作缘起 确定故事大纲与骑马、文化传承有关后，导演组就到阿勒泰马场和草原上去采访牧民，得知阿勒泰地区正在开展“马术进校园”的活动，这个和原本的故事大纲刚好契合了 于是，片子就将“马术进校园”作为创作背景，因为骑马是新疆很有特色的活动，希望孩子们可以将这种马文化传承下去 影片故事由真实事件改编，片中很多人物都有原型，昂萨尔的原型就是阿勒泰地区一个热爱并经常参加赛马比赛夺冠的男孩昂萨尔，小美丽父亲的原型则是新疆一位因反恐牺牲的派出所副所长 《小马鞭》使用了大量非专业演员，尤其是几个小主演，都是阿勒泰、伊犁当地的学生，纯真的演出为影片增添了朴素又平实的笔触 影片导演董新文、夏普卡提·木拉提表示，“因为没有科班出身的‘束缚’，他们在镜头前的表演清新质朴，有天然的吸引力，也让影片有了独特的气质 ”《小马鞭》剧组花费了大量时间进行小演员的筛选，夏普卡提·木拉提说当时他一眼就看中了坐在教室最后一排，左右不停晃身子的巴合波力·胡阿提别克 “他说话非常快，带有一点烟嗓，有一种古灵精怪的感觉，很符合我们想拍摄的真实，又带有一点文艺气息的气质 ”《小马鞭》的创作背景为新疆阿勒泰地区开展并推行“马术进校园”的活动，以阿勒泰禾木为取景地，拍摄过程历时三年，从2019年11月开始酝酿，前后历经了15个故事线索完全不同、风格形式完全不同的剧本大纲，2020年1月确定了定稿大纲，2022年4月全部制作完成 2022年9月，国家电影局公映许可证发放公示，《小马鞭》获得公映许可证 拍摄过程中，该片尽量做到不商业化，而是呈现出一种浪漫的童话色彩，想表达出在新疆这片土地上，孩子们勇敢追梦的决心，在他们奔放的性格中，流露出他们对世界、对万物，以及对各族兄弟妹姐们的真心、真情、真爱 《小马鞭》中，有不少“马”的戏份，这给了导演组不小的挑战 早在天山厂另一部作品《远去的牧歌》拍摄时，夏普卡提·木拉提就是B组导演，同时还独立创作了一部纪录片，与牧民一起生活了一年多的时间，这为《小马鞭》的顺利拍摄打下了坚实的基础 比如片中拍摄马腿瘸的片段，既不能伤害马匹，还要让它瘸得尽量自然 为此，夏普卡提·木拉提率领团队与当地牧民一同进行了一系列实验，最终确定了用“木板固定+腿部包扎”的方式，拍摄后立刻拆掉让马恢复到正常状态 “这样做既不会对马产生伤害，视觉效果也比较真实”，夏普卡提·木拉提说，“片中出现的飞来克并不是同一匹马，一匹马很难承受剧组每天大量的拍摄，牧民找来两匹‘双胞胎’似的马匹，分开拍摄，保证马匹的进食和休息时间 ”《小马鞭》以哈萨克族马背文化为点、各民族互帮互助为线、多民族融合为面，充分展现出文化润疆的大时代背景下，一个团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的大美新疆 “圆梦”与“成长”的主题构成了影片的主线，但影片没有将这种“圆梦”叙事刻意的宏大化与成人化 影片也有着成人世界多条支线：昂萨尔的父亲坚决不同意买马，是因为父亲年轻时候，自己心爱的马为了拯救被洪水围困的孩童而死去；小美丽的父亲因为参加航天工作已经有两年没有回家 但是影片在儿童主线与成人支线的双线处理中，突出儿童的主体性，将宏大叙事作为背景板，做出弱化甚至模糊化的处理：如影片中小美丽父亲从事航天工作只存在于只言片语以及结尾的虚拟动画中 通过对儿童世界的强调与成人世界的弱化真正做到了儿童本位的回归与童真童趣的呈现 《小马鞭》并没有停留在传统叙事与文化传承的叙事窠臼中，而是不断守正创新：一方面，在讲述草原少年成长与马背文化同时，帧影帧画的呈现新疆美景：远景与航拍镜头下蓝天草原令人心旷神怡，近景下的哈萨克毡房、服饰与装饰物独具民族风情；另一方面，并没有将“大美新疆”刻板化为一种原生态景观 《小马鞭》的编导除了力求以叙事设置吸引观众以外，还浓墨重彩写好了主人公的人物性格，性格塑造是作品成功的另一关键 《小马鞭》没有从常规教育的概念和要求出发塑造扁平人物和概念人物，而是力求塑造一个生动活泼立体丰满的圆形人物形象，增强人物的真实感 在影片《小马鞭》中，人物或角色关系，既涉及兄弟情、父子情等，更涉及了人与马之间的情感互动关系 马作为一个重要的戏剧性角色，与昂萨尔之间的情感，实际上是构成该片最具情感张力的部分 影片作曲胡万德柯·贾森介绍，《小马鞭》的音乐灵感来自阿勒泰这片大地，既有工作人员采集的阿勒泰的风声、砂石声，还有斯布孜额、库布孜、图瓦三弦等民族乐器，也运用了交响乐团、电子音乐，“我们还把马蹄、马鞭、马灯、马鞍等搬到录音棚里，用这些生活器物让影片更具亲近感和观赏性 ”时间奖项获奖名称获奖方结果2023年11月第九届雅安大熊猫与自然电影周观众最喜爱的自然希望·故事片《小马鞭》获奖2023年10月第36届中国电影金鸡奖最佳音乐胡万德柯·贾森提名最佳儿童片《小马鞭》提名2023年9月第28届国际儿童青少年电影节最佳影片奖《小马鞭》获奖2023年4月24日，在第十三届北京国际电影节期间，由新疆维吾尔自治区宣传部组织策划、天山电影制片厂具体创作生产的电影《小马鞭》创作研讨会在北京新疆大厦举行；8月10日，该片发布首支预告；10 月 12 日，《小马鞭》在新疆乌鲁木齐举办了首映式； 10月18日，该片在和田师范专科学校大礼堂放映 组织策划新疆维吾尔自治区党委宣传部出品天山电影制片厂联合摄制中共新疆维吾尔自治区委员会宣传部天山电影制片厂参考资料截止2023年12月20日，该片累计票房895 6万元，首日票房4 4万元，首周票房127 6万元 专业评价《小马鞭》通过“小主人公”的视角，向观众呈现了新疆璀璨的地域文化和蔚为壮观的自然地理资源，展现了新疆安定祥和的幸福生活和蓬勃发展的经济社会，是一部正面宣传、展现新疆开放自信新面貌，新气象的优秀作品 （天山电影制片厂党委书记荆鲁洲评）《小马鞭》回归了儿童片本色，趣味性表达、诗意性地描写了孩子自身对周围人和周围世界的认识，更能与观众产生共情 （中国电影评论学会会长饶曙光评）影片在成人的世界里构建了一个儿童世界，通过描写一个草原上的男孩为实现自己的梦想和伙伴的愿望作出的种种努力，让观众看到了孩子心中的纯真美好 （全国政协委员、中国电影艺术研究中心研究员皇甫宜川评）《小马鞭》是一部充满纯真情感的影片，无论是几代之间、有血缘和没血缘的兄弟情、战友情、兄妹情、师生情皆为纯美 可以说，本片从主题立意，选材、叙事、人物塑造、表演风格等一系列综合元素和细节处理皆以纯见长，没有杂质，故事线不繁杂，审美内容却很丰润 该片一部故事情节好、质朴自然，娓娓道来，人物塑造成功、人文环境靓丽、演员选择与表演到位，爱心真，童心浓，音画美，十分温暖，充满爱的儿童电影 （中国儿童少年电影学会会长黄军评）总体而言，影片《小马鞭》可以说是一部完成度很高且具有较高品质的影片 这部影片的成功，某种意义而言，对于未来国产儿童体育片的创作，提供了可参照的积极价值 （中国艺术研究院电影电视研究所副所长、研究员孙承健评）《小马鞭》通过儿童的视角揭示出社会的真实面貌，这种视角并非简单的天真烂漫，而是通过儿童的经历抛出深具洞见的社会观察 通过再现个体经历，以及和时代、历史背景的交织，真实且丰富地反映出新疆各民族青少年的幸福生活 《小马鞭》不仅是电影艺术的一种表达形式，更构成了对历史和现实的关注和再现，它的叙述方式和主题内容，都充分显示了电影作为社会文化现象的特性，进一步拓宽了人们对电影艺术的理解和诠释的视角 （电影文学编辑李侬评）媒体评价影片以小故事为切入口，故事线索丰富、人物形象鲜活、情节设计巧妙、演员表演自然 与此同时，影片还展示了新疆的大美风光 影片中，创作者用镜头捕捉着壮美的草原和森林风光，呈现出了一年四季变化中的新疆阿勒泰地区清新亮丽的自然美景 影片从小男孩昂萨尔的视角出发，讲述了他生活中的烦恼与愿望 在娓娓道来的讲述中，昂萨尔赢得了马术比赛的冠军、学会了如何与哥哥相处、了解了爸爸和妈妈对自己的爱、遵守了自己与好朋友之间的诺言，在众人对自己的帮助下，完成了一次充满温情写意的成长 （北青网评）电影中包含民族团结、乡村振兴、传承保护等多个层面的内容，向外界充分展示了梦想新疆、幸福新疆的良好社会氛围和新疆社会稳定发展、人民安居乐业、文化事业蓬勃发展的美好景象 （央广网评）《小马鞭》的确还存在一些可商榷之处 首先，影片想要表达的内容与思想太多，诸如民族情、父子情、兄弟情等等，反而会导致观众无法接受到全部的有效信息 同时，在叙事层面，也会导致“线头”过多，甚至出现碎片化的现象 其次，次要人物出场过晚，难免会造成断裂感 比如汉人兽医罗爷爷和孙女的出场，是在第44分钟，就电影叙事而言，人物出场太晚，对于观众接受和人物构建而言，显然在连续性层面增加了更多的困难和障碍 （中国艺术研究院电影电视研究所副所长、研究员孙承健评）
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